PURPOSE: This research aimed to investigate the effect of Tualang honey (TH) supplementation on the liver and adipose tissue weight and to evaluate the Lee Obesity Index (LOI) in 12% high cholesterol diet (HCD) induced obese rats. METHODS: Forty male Sprague-Dawley rats were assigned to 5 groups; Group 1 (normal diet), Group 2 (normal diet and TH 3

This research aims to determine the extent to which students use game-based learning, what are the students’ trends in using it, and to know the students’ perspectives on the effectiveness of using game-based learning in learning the Arabic language among students at the International Islamic University Malaysia. To conduct this study, the rese

The grammatical rules are one of the most important topics in learning Arabic. Mastering all morphological rules deeply enhances Arabic language skills. The inability to grasp these rules among students indicates a failure in mastering the Arabic language. This research aims to address this issue by identifying challenges faced by students in not m

A 2-year-9-month-old boy presented with renovascular hypertension caused by middle-segment stenosis of the right renal artery, and a severe hypertensive crisis, accompanied by hyponatremia, hypokalemia, and transient proteinuria. Fibromuscular dysplasia (FMD) is the most common cause of renovascular disease in children. However, the diagnosis of FM

Pembelajaran bahasa yang efektif memerlukan penguasaan kemahiran-kemahiran berbahasa yang padu untuk membuahkan hasil yang diingini. Kemahiran berbahasa yang dimaksudkan ialah kemahiran membaca, menulis, mendengar, dan juga bertutur. Namun di antara keempat-empat kemahiran ini, yang mana satukah sepatutnya didahulukan? Menurut Ibn Khaldun, objektif

PEMBELAJARAN bahasa yang efektif memerlukan penguasaan kemahiran-kemahiran berbahasa yang padu untuk membuahkan hasil yang diingini. Kemahiran berbahasa yang dimaksudkan ialah kemahiran membaca, menulis, mendengar dan bertutur. Namun, antara keempat-empat kemahiran ini, yang mana satukah sepatutnya didahulukan?Saturday, October 26, 2024 BERITA �

PEMBELAJARAN bahasa yang efektif memerlukan penguasaan kemahiran-kemahiran berbahasa yang padu untuk membuahkan hasil yang diingini. Kemahiran berbahasa yang dimaksudkan ialah kemahiran membaca, menulis, mendengar, dan juga bertutur. Namun di antara keempat-empat kemahiran ini, yang mana satukah sepatutnya didahulukan?Pendapat Teori Ibn Khaldun dan

نظرية الملكة اللغوية عند ابن خلدون وتطبيقها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها يتطلب تعلم اللغة العربية منهجًا مؤثرًا لضمان النتائج المرجوة. يستكشف هذا البحث المنهج الذي قدمه ابن خلدون؛ &

PEMBELAJARAN bahasa yang efektif memerlukan penguasaan kemahiran-kemahiran berbahasa yang padu untuk membuahkan hasil yang diingini. Kemahiran berbahasa yang dimaksudkan ialah kemahiran membaca, menulis, mendengar, dan juga bertutur. Namun di antara keempat-empat kemahiran ini, yang mana satukah sepatutnya didahulukan? Menurut Ibn Khaldun, objektif

PEMBELAJARAN bahasa Arab yang efektif memerlukan penguasaan kemahiran-kemahiran bahasa yang baik untuk membuahkan hasil diingini. Kemahiran bahasa yang dimaksudkan ialah kemahiran membaca, menulis, mendengar dan juga bertutur. Namun antara keempat-empat kemahiran bahasa ini, apakah kemahiran bahasa yang sepatutnya didahulukan?